Az alábbi kis játékos feladat segít az arány gyakorlásában.
itt gyűjtöttem össze nektek a százalékszámítssal kapcsolatos gyakorló oldalakat:
https://www.matific.com/hu/hu/home/maths-activities/6-osztály/százalékok/
A matific oldala regisztrációhoz kötött, de a jelenleg helyzetben most ingyenes.
Ez az oldal, a képletek szerint taglalja a témát minden oldalról:
a jól ismert wordwall feladatok:
https://wordwall.net/hu-hu/community/matek/6-osztály-százalékszámítás
Jó lett volna egy 100. óra együtt élőben, Lacika elmondhatta volna a pillangó módszert..Varga Pisti a százalékszámításos kis csalást :) a tiktokról .. :) helyette most küldök én pár játékos feladatot. A poszt alá lehet küldeni a végeredményről készült képeket!
Jöhetnek a poszt alá a képek az elvégzett feladatokról! Nézem, hogy ki milyen ügyes és aktív! Amennyit tudsz annyit csinálj, de próbálkozz meg mindegyikkel!
Ismeritek a dooble játékot? Minden kártyán van egy olyan alakzat, ami a hívókártyán is..erre az alakzatra kattints! És kapod a következő feladványt!
Vízi állatok:https://view.genial.ly/605530e85d00340dad3ecedc?fbclid=IwAR3zAcdyp0W8PtOtOgRKNC6cbL_MaGRmo5eZekui36wBpUHSCdvPNKg6qTc
Állatok és növények..ugyanaz a feladat: dooble
Úgy szereted az Among Ust..itt egy kis feladat hozzá :)
https://view.genial.ly/60537d732b26120d800dddce/interactive-content-amoung-us-100
Figyelemfejlesztés:
A merészebbeknek törtes szabaduló:
és ha még emlékeztek az ÉSZKERÉKRE :)
Jöhetnek a poszt alá a képek az elvégzett feladatokról! Nézem, hogy ki milyen ügyes és aktív! Amennyit tudsz annyit csinálj, de próbálkozz meg mindegyikkel!
Ezt minden évben egy órán el szoktuk indítani. Jelen helyzetben elég sokat ülünk a számítógép előtt, és hasznos lehet a gépelésnél ha egy adott karaktert nem keresgetünk hosszú percekig.
http://weores.ininet.hu/wp-content/uploads/2013/09/Billentyűzet-kezelést-gyakoroltató-program.html
Aki szeretne pont ezért megtanulni gépelni 10 ujjal, annak itt a már szintén jól ismert oldal..
https://typing-speedtest.com itt próbálj ki egy szöveget beírni, illetve a leckékbe is be lehet nézni.
A poszt alá kérném szépen az eredményeiteket!
Pont a jelenlegi helyzet miatt nem árt megvizsgálni a munkakörülményeinket... Kérlek nézzétek meg ezt a 3 perces videót!
Egy vázlatos rajz, vagy ha ki tudod nyomtatni a képet szerepeljen a füzetedbe, illetve az alábbi szöveg:
Irodai ergonómia címmel. erről egy elkészült képet kérnék szépen a poszt alá!
Az asztal-szék-lábtartó együttes megtervezésével és kialakításával csökkenthető a folyamatos ülésből adódó terhelés és javíthatók a látás feltételei is.
Ennek megteremtéséhez a három eszközt úgy kell egymáshoz igazítani, hogy azok lehetővé tegyék az optimális testtartást:
munkavégzés közben az alkar és törzs kb. 90 fokos szöget zárjon be
a széket és az asztalfelületet úgy kell beállítani, hogy a billentyűzet használatánál a felkar függőleges, az alkar és a csukló, amennyire csak lehetséges, vízszintes legyen
a szem és a képernyő közötti távolság 40-60 cm legyen és a képernyőt úgy kell elhelyezni, hogy a látásvonal 10-20 fokos szöget zárjon be a vízszintessel
az asztallap és a szék ülőlapja között a comb kényelmesen elférjen (ne szoruljon)
alátámasztott talpnál a comb vízszintesen feküdjön az ülőfelületen
a lábnak legyen elegendő mozgástere
a talp teljes felületével nyugodjon a padlón (lábtartón).
Vigyázzatok magatokra!
A mai óra címe: /Írjátok fel a füzetbe is címnek, dátummal együtt/
Helymeghatározás szerepe a környezetünkben
TK 194-195.oldal.
A tegnapi gyakorláshoz hasonlóan a mai alkalommal a dolgozatra kerül sor...Ugyanúgy a redmenta felületén. Lehet nekikezdeni, ahogy végeztél a magyarral és pihentél kicsit :)
Nagyon figyelj, ne siesd el!!!!
direktcím: osztbocsi
https://redmenta.com/osztbocsi
Jó munkát! Figyelmesen!
A tegnapi gyakorláshoz hasonlóan a mai alkalommal a dolgozatra kerül sor...Ugyanúgy a redmenta felületén..dírektcím:geometriabocs
https://redmenta.com/geometriabocs
Jó munkát!
